Esto forma parte de una iniciativa enfocada a implementar un ambicioso plan global de movilidad en la ciudad de Ovalle.

Es claro que hay dos grandes problemas que afectan la calidad de vida en la ciudad capital del Limarí, y que perturban en especial a automovilistas y a quienes utilizan a diario cualquier tipo de movilización – pública o particular – en la ciudad: la congestión vehicular y la carencia de lugares para estacionar vehículos en el área del centro urbano tradicional.

De hecho los tiempos para ingresar o salir del centro en horas punta han ido aumentando de manera proporcional al crecimiento del parque automotor; de la misma manera los tiempos para encontrar un lugar en el que aparcar el vehículo, lo más cercano a nuestro lugar de trabajo. Y es cada vez mas frecuente que haya quienes lo hagan en la acera, o en un lugar prohibido, aún a riesgo de sufrir una multa.

Para mejorar esto es que la Municipalidad de Ovalle , con el aporte técnico del Departamento de Obras, a través del denominado Fondo Urbano Compartido del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, está desarrollando un plan de movilidad en la ciudad ,esto es para analizar los flujos dentro del radio urbano con el propósito de mejorar los desplazamientos tanto en el área central  como hacia la periferia .

ESTACIONAMIENTOS SUBTERRANEOS

Y en el marco del  conjunto de propuestas que conforman este plan, está la de desarrollar un proyecto de estacionamientos subterráneos en la ciudad, que estaría emplazado en el sector Alameda, cuya construcción sería financiada a través del denominado Fondo Urbano Compartido que el  Ministerio de la Vivienda y Urbanismo pone a disposición de los municipios.

Para eso una empresa especializada ya ejecutó un anteproyecto  para darlo a conocer al Concejo Municipal, en el marco de la propuesta general del plan de movilización, y efectuar el llamado a licitación a aquellas empresas interesadas en la ejecución del proyecto y en obtener la concesión por un periodo de 20 años.

”La idea no es hacerlo (el estacionamiento)  bajo la alameda porque la idea no es afectar los árboles o el espacio verde, sino bajo Ariztía Poniente (entre I ndependencia y Libertad) ”, explica Glen Flores, Director de Obras del Municipio, quien señala que en el curso de la próxima semana él dará a conocer al Concejo Municipal el Plan de Movilidad urbana de Ovalle, una de cuyas piezas es el de los estacionamientos subterráneos.

“Enseguida vendrá el proceso de desarrollar la participación ciudadana , de manera que la gente conozca los alcances de un proyecto como este”, concluye el profesional.

La actividad, organizada por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) y apoyada por el municipio de Ovalle, se realizará hoy jueves 11 de junio en la Plaza de Armas, desde las 10 hasta las 13 horas. La iniciativa apunta, principalmente, a los jóvenes estudiantes, quienes podrán optar a los cursos gratuitos.

Con el propósito de difundir el programa Más Capaz, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), apoyado por el municipio de Ovalle, realizará una jornada informativa de esta iniciativa gubernamental en la Plaza de Armas este jueves 11 de junio, que apunta, principalmente, a jóvenes estudiantes de liceo técnicos. La idea central es que se inscriban en los cursos que están a su disposición, de forma gratuita.

Cabe destacar, que por primera vez, los liceos técnicos profesionales pudieron postular como ejecutores de capacitación en el marco del Programa +Capaz, presentando proyectos, de acuerdo a las especialidades que imparten. En la región postularon 17 establecimientos educacionales pertenecientes a nueve comunas y el resultado favoreció a los municipios de Coquimbo, Ovalle, Combarbalá y la Corporación Gabriel González Videla de La Serena. En la capital limarina los Liceos ganadores fueron el Liceo El Ingenio y el Liceo Politécnico. Los establecimientos seleccionados impartirán cursos de capacitación  (formación en oficios) tal como si fueran un Otec, llamando a la comunidad a postular, dictando las clases en sus dependencias. Se encargarán de contratar a los relatores, quienes pueden ser los mismos profesores que dictan las distintas especialidades del liceo.

El Programa Más Capaz, tiene el objetivo de apoyar el acceso y permanencia en el mercado laboral de mujeres, jóvenes y personas con discapacidad que se encuentren en situación de vulnerabilidad social, mediante la capacitación técnica, habilidades transversales e intermediación laboral, que favorezcan su empleabilidad

En el caso de Ovalle, hay 275 cupos a disposición, repartidos en 9 tipos de cursos u oficios, los cuales serán dictados por los liceos Politécnico y El Ingenio. Dentro del programa Ovalle es la comuna de la región que más cursos se adjudicó, por lo que recibirá $195.870.700 de parte de SENCE para ejecutar dichos cursos.

Los cursos en esta oportunidad son Actividades Auxiliares de Bodega, Mantenimiento Electromecánico de Equipos Industriales, y Montaje de Cañerías Industriales; a dictarse en el Liceo Politécnico. Mientras que Contabilidad Básica, Operario de Bodega, Cajero(a), Vendedor en Tiendas por Departamento, Servicio de Asistencia y Atención a Clientes, y Servicio Multicanal de Atención a Clientes, serán dictados por el Colegio De Administración y Comercio El Ingenio.

Cabe señalar, que pueden postular además de los alumnos de liceos técnicos, todos los jóvenes de entre 18 y 29 años, mujeres de 18 a 64 años y personas en situación de discapacidad de entre 18 y 40 años de edad. En la actividad se entregará la información específica de los cursos disponibles y las personas que cumplan los requisitos podrán realizar su pre-inscripción. Asimismo, a los postulantes se les exigirá tener un puntaje de Ficha de Protección Social, inferior a los 13.484 puntos, y tener un máximo de 6 cotizaciones durante los últimos 12 meses.

De La Serena, Coquimbo y Ovalle son los 3 estudiantes seleccionados, de un total de  83 a nivel nacional, del programa Pingüinos sin Fronteras de Corfo  que viajarán a Nueva Zelanda a realizar una pasantía que les permitirá potenciar sus capacidades y desarrollar una visión más amplia y completa del mundo antes de ingresar a la educación superior.

Julio será el mes donde los jóvenes, de 16 años, harán sus maletas y partirán rumbo a una experiencia que cambiará sus vidas. 4 meses será el periodo destinado  para que los estudiantes, de tercer año medio, puedan formar redes multiculturales y traspasar su experiencia a la comunidad o red en a la que están insertos.

En la región de Coquimbo fueron 3 estudiantes de tercero medio, los que recibieron este beneficio: Catalina Tapia y José Plaza del colegio Gerónimo Rendic y Paula Rojas, del colegio Pucará de Ovalle. Viaje que tiene fecha para el segundo semestre del 2015 y que cuenta con la ansiedad tanto de los padres y de los propios involucrados.

Catalina Tapia, expresó que: “cuando se enteró no lo podía creer, pensaba que se trataba de alguna broma; fue por eso que ingresó a su computador y se enteró que sí había sido seleccionada al viaje a Nueva Zelanda. Remarca que “fue tanta la emoción, que menos mal que me encontraba en casa, porque la alegría fue tanta que lloré de emoción junto a mi familia” es por eso que el padre fue el responsable de comunicárselo a la familia, la que se sintió orgullosa del logro conseguido por Catalina.

Al mismo tiempo indicó que: “esto representó una gran oportunidad tanto para mí como para mi familia; primero me ayudará totalmente en mi independencia y segundo será un aporte personal para aprender más inglés mejorar mi desplante”.

El Director regional de Corfo, Andrés Sánchez, indicó que: “esta iniciativa apunta a mejorar las competencias sociales y educativas de los jóvenes,  para tener una visión global que apunte a elevar y potenciar el capital humano de nuestro país. Se trata de estudiantes provenientes de colegios municipales y particulares subvencionados, que tendrán la oportunidad de ganar una experiencia que fortalecerá sus habilidades blandas y que los marcará por el resto de sus  vidas”.

PAULA ROJAS, LA «PINGüINA» OVALLINA

Paula Rojas Maluenda del colegio Pucará de Ovalle señala que: “primero se enteró mi familia y fue súper emocionante cuando me enteré, porque me llamó mi mamá, ya que yo estaba en clases y para confirmarlo ingresé a mi correo, ahí me di cuenta que sí era cierto y que era una de las seleccionadas. Mis propósitos son primero, poder perfeccionar mi inglés, para posteriormente aprender la cultura de Nueva Zelanda, porque es un país muy desarrollado y me llama bastante la atención. Quiero recomendar totalmente este Programa para todos los colegios y quienes se encuentren interesados, ya que el objetivo de este Programa es ser un aporte a nuestro país y por ende ser los embajadores fuera de él”.

Hasta el momento ya son 400 los beneficiarios del Programa de Pasantías Escolares “Pingüinos sin Fronteras”, los que han podido disfrutar y deleitarse con las diferentes culturas y una nueva educación totalmente distinta al de nuestro país.

Cada colegio debe postular a sus alumnos interesados, los que deben cumplir con ciertos requisitos: estar cursando 3° medio, tener excelencia académica en los dos cursos anteriores (promedio general mínimo de 5,5 en cada uno de ellos), y  un promedio mínimo de 6,0 en inglés en cada uno de los dos últimos cursos aprobados.

Por medio del Programa cada alumno podrá traspasar su experiencia hacia la comunidad y el entorno en el cual se encuentren insertos, así lograrán que sus familiares o compañeros se sientan atraídos por esta iniciativa y con el paso del tiempo sean muchos más los beneficiarios de “Pingüinos sin fronteras”.