*Dos Servicios Sanitarios Rurales, un centro de madres y un club de adulto mayor cumplieron con los criterios de evaluación técnico y social para el desarrollo de proyectos de generación con energías renovables.
El Ministerio de Energía dio a conocer el listado de proyectos ganadores de la séptima versión del Fondo de Acceso de Energía (FAE) 2024-2025, iniciativa que entrega financiamiento a instituciones comunitarias para el desarrollo de proyectos de generación renovables y de sistemas solares térmicos para el calentamiento de agua.
La iniciativa beneficiará a cuatro organizaciones de la Región de Coquimbo, las que cumplieron los criterios de evaluación técnico y social para la implementación de sistemas de energía solar fotovoltaica. Estas corresponden al club de la tercera edad Hijos de la Bahía y el centro de madres Paulina Pinto de Cuevas, ambos de Pichidangui, en la comuna de Los Vilos; el comité de agua potable rural Huampulla de Río Hurtado y el comité de agua potable rural El Chilcal en la comuna de Canela.
El seremi de Energía, Eduardo Lara, acompañado por el alcalde de Canela, Waldo Contreras y su equipo municipal, efectuaron una visita a la sede del servicio sanitario rural de El Chilcal, para informar a los beneficiarios de la adjudicación de un sistema fotovoltaico, el que permitirá un ahorro en el pago de la tarifa eléctrica.
El seremi Eduardo Lara destacó que “estamos visitando junto al alcalde esta localidad para dar la buena noticia e informar que se han adjudicado este proyecto. Sólo cuatro organizaciones lo han logrado en la Región de Coquimbo de un total de 268 postulantes a nivel nacional… Con la visita nuestra se inicia este proceso y ahora un equipo técnico los acompañará en la decisión del tipo de proyecto. El compromiso del Gobierno del Presidente Gabriel Boric es entregar sistemas fotovoltaicos para que los Servicios Sanitarios Rurales puedan disminuir los pagos de sus consumos eléctricos, lo que va en directo beneficio de la comunidad”.
El alcalde Waldo Contreras expuso que “estamos muy contentos con la visita del seremi de Energía Eduardo Lara, quien ha traído una importante noticia para el servicio sanitario rural de El Chilcal, los que han sido beneficiados con un proyecto, una inversión para abaratar costos en temas energéticos. Agradecemos al ministro de Energía de postular a los SSR a las energías limpias”.
El operador del APR El Chilcal, Junior Unda, manifestó que “cuando se inició la postulación teníamos expectativas y tener esta noticia ahora nos alivia porque hemos realizado varias gestiones con la CGE para poder bajar los costos de energía… Esto nos dará un alivio para no aumentar los costos del metro cúbico de agua y los demás gastos del APR”.
El ministro de Energía, Diego Pardow, comentó que “el Fondo de Acceso a la Energía es un programa que tiene muchos años en el Ministerio, diseñado para entregar soluciones fotovoltaicas y soluciones térmicas de agua caliente a centros comunitarios en todo el país. Esto representa un esfuerzo del Estado por acompañar y hacerse cargo de la brecha que tenemos en el acceso a la energía”, destacó el secretario de Estado.
En esta última versión, el Fondo de Acceso a la Energía cuenta con presupuesto de poco más de $383 millones que se repartirán a 48 proyectos ubicados entre las regiones de Tarapacá y Los Lagos, los que cumplieron con los criterios de evaluación técnico y social establecidas en las bases del concurso.
Desde su inicio, en el año 2014, el FAE ha tenido como objetivo facilitar el mejoramiento o acceso a la energía en infraestructura de uso comunitario con foco en sectores rurales, aislados y/o vulnerables, lo cual se ha materializado a través del financiamiento de proyectos que implementan sistemas energéticos a pequeña escala.
Tras una visita del área de infraestructura de la Seremi de Educación, el día 12 de mayo se dará a conocer el diagnóstico, donde se espera que la ciudadanía y autoridades establezcan una hoja de ruta definitiva del proyecto.
Con banderas negras desplegadas en la calle principal y consignas referentes al retraso de las obras del proyecto, la comunidad de Tulahuén, estudiantes y apoderados recibieron a las autoridades regionales, por las pocas novedades frente al proyecto Reposición Escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén y sus proyectos de emergencia asociados.
La reunión se realizó este martes 29 de abril y cabe recordar, que corresponde a un compromiso realizado la semana anterior entre los centros de padres y apoderados de Tulahuén, con el Delegado Presidencial Regional, Galo Luna Penna. En aquella instancia se establecieron una serie de compromisos, entre ellos, la concreción de una visita del equipo técnico de la Seremi de Educación para levantar información del estado actual del recinto educativo y así elaborar un proyecto de emergencia, paralelo al proyecto de contingencia.
Posterior a la recopilación de información, las autoridades sostuvieron un encuentro con los apoderados del recinto educacional, instancia en que los padres resolvieron dudas y consultas, respecto de los nuevos planes a seguir con las mejoras de emergencia que se plantea entregar, de forma paralela al proyecto de reposición. Para Viviana Iriarte, apoderada y miembro del grupo señala que se siente defraudada por los años de espera de la reposición del establecimiento.
“Si bien hoy tenemos a un grupo de autoridades que se comprometieron en estar acá, sobre todo, el Seremi de Educación y siento muy positivo en las mejoras inmediatas. Él habla de un tema de emergencia, pero no nos vamos a quedar solamente con el tema de las emergencias; necesitamos lo definitivo. Queremos nuestra escuela, por lo que hemos luchado más de quince años”, insistió Iriarte.
Bajo esa misma línea, la apoderada de la escuela de Tulahuén también hizo un llamado para que el Gobernador de la región de coquimbo, Cristóbal Juliá, pueda acercarse a la localidad y conozca in situ la crítica situación y condición en la que estudian niños, niñas y jóvenes de la escuela Concentración Fronteriza “necesitamos que esté presente nuestro Gobernador, que se haga presente como autoridad. Hoy día el pueblo y la comunidad educativa necesita un respaldo y una respuesta. Los invito a que vengan”.
Comunidad unida
El malestar de los padres y apoderados se remonta al año 2023, cuando la empresa que se adjudicó la licitación de la escuela de contingencia –proyecto que antecede a la obra definitiva– se declara en quiebra. Es allí donde un torbellino de problemas comienza a emerger con el malogrado proyecto educativo que, en un principio, traería un mejor porvenir a los estudiantes de la escuela pública.
Sumado a los reveses del proyecto, las condiciones del actual establecimiento que recibe a los estudiantes no era del mejor. Así también lo reveló el recorrido del equipo técnico de la seremía de Educación. Desperfectos y inadaptabilidad en el sistema eléctrico, desnivel de la multicancha, calor y frío extremo en salas, son algunos de los problemas que tiene este recinto educativo, situación por la cual los apoderados claman por una solución.
Lejos la mirada más triste es la que viven los y las estudiantes de la escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén, quienes diariamente condiciones extremas “a la escuela les hace falta muchas cosas como un techado, que reparen las fugas de gas, que reparen la cancha, donde los niños que van corriendo y no se da cuenta del desnivel, se caen. Me parece mal que algunos niños no puedan almorzar, porque ellos no tienen para comer todos los días, también hace mucho calor en la escuela y los niños reclaman”, comentó Victoria, estudiante de quinto básico.
La realidad para los estudiantes de Tulahuén es cruda. Situación que, para algunas autoridades como el Delegado Presidencial, el seremi de Educación y el alcalde de la comuna conocen y se han acercado para agilizar las demandas que los estudiantes exigen. Sin embargo, dentro de este grupo de trabajo y tal como lo señalan los apoderados y niños hace falta la figura de la Gobernación Regional, Cristóbal Juliá “invitamos al Gobernador a que venga a la escuela de Tulahuén para que vea que nos hace falta muchas cosas”, cerró la estudiante.
Respuesta de autoridades
Frente aesta situación, es que el DPR Coquimbo, Galo Luna Penna -durante la reunión que sostuvieron con el grupo de apoderados en La Serena la semana pasada– instruyó a su equipo técnico que visitara la escuela. Tal compromiso se cumplió con la visita del Seremi de Educación, que conversó con los apoderados, de manera que lograran comprender las acciones que se tienen previsto a realizar, gracias a un cronograma establecido.
“Esta visita contó en generar un proceso de levantamiento de información de infraestructura, respecto a esta unidad educativa de Concentración Fronteriza de Tulahuén, para reunirnos con la comunidad educativa y el señor alcalde. Hemos establecido un trabajo mancomunado, donde los equipos técnicos desde muy temprano estuvieron identificando algunas de las prioridades que tenemos que abordar”.
En tanto, el alcalde de Monte Patria, Cristian Herrera Peña, quien ha apoyado a la agrupación de apoderados de Tulahuén expuso que “estamos cumpliendo un compromiso que se estableció en la reunión que sostuvimos con los apoderados y delegado presidencial Galo Luna que comprometió que iba a venir un equipo de la seremía de Educación para levantar un proyecto de emergencia que permita abordar las necesidades actuales del establecimiento, mientras seguimos avanzando en la aprobación y construcción del proyecto del establecimiento de emergencia”.
Con la información levantada, se acordó entregar el diagnóstico con las proyecciones de trabajo este 12 de mayo, con el fin de informar a la ciudadanía y crear un mapa de navegación de este proyecto. Para ello se convocarán a todas las partes involucradas con el fin de avanzar de forma participativa, donde todos tengan voz y participación activa del proceso.
El acoso escolar puede entenderse como una forma específica de violencia, en la que un estudiante o grupo agrede intencionadamente y de manera reiterada a otro, generalmente en un contexto de desigualdad de poder, donde la víctima se encuentra en una posición subordinada frente al agresor o agresores.
Estas agresiones suelen ocurrir ante la presencia de testigos, quienes en algunos casos actúan con complicidad, facilitando o reforzando la conducta violenta. Las consecuencias de este fenómeno afectan a todos quienes participan, ya sea como víctimas, agresores o testigos, y se han vinculado a la aparición de síntomas psicosomáticos, ansiedad, depresión, estrés postraumático, e incluso ideación y conducta suicida.
Hoy en día, el acoso escolar se considera un problema de salud pública, debido a su impacto negativo en la vida de niños, niñas y jóvenes, y en su desarrollo futuro, dado que sus efectos pueden mantenerse a corto, mediano y largo plazo. En este contexto, se han implementado diversas iniciativas de apoyo en entornos escolares, como campañas de sensibilización y programas de prevención, entre ellos el programa finlandés KiVa, respaldado por evidencia empírica. Además, se ha impulsado la formación de docentes y profesionales que trabajan en comunidades educativas. Sin embargo, cabe preguntarse si esta atención e interés social han sido suficientes para abordar las múltiples formas de violencia y acoso que persisten en Chile y el mundo. Para ello, es necesario revisar a quiénes están dirigidas las intervenciones, y si estas consideran la diversidad de situaciones presentes en el estudiantado.
Una revisión de literatura publicada por la UNESCO en 2022, titulada “Violencia y acoso en entornos educativos: la experiencia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad”, analizó estudios realizados en diferentes regiones del mundo, principalmente en países occidentales. Los resultados fueron preocupantes: en China, dos de cada tres adolescentes con discapacidad reportaron haber sido víctimas de acoso escolar, mientras que, en zonas rurales de Estados Unidos, la probabilidad de vivir situaciones de violencia es cuatro veces mayor en personas con discapacidad. Incluso se evidenció un mayor riesgo de sufrir violencia ejercida por parte de docentes.
A pesar de estas cifras, no contamos con programas que aborden de forma específica el acoso escolar y la violencia que enfrentan diariamente las personas en situación de discapacidad. Si bien promover prácticas inclusivas es una vía relevante para prevenir la discriminación y la violencia, también es necesario integrarlas en estrategias concretas que favorezcan la convivencia, con énfasis en la experiencia de este grupo, y que involucren activamente a toda la comunidad educativa. La evidencia disponible sobre la aplicación efectiva de estas acciones sigue siendo limitada.
Volviendo a la pregunta inicial, todo indica que aún no se está dando una respuesta adecuada a los desafíos que enfrenta este grupo en nuestra sociedad. Es llamativo —e incluso contradictorio— que colectivos como el de las personas en situación de discapacidad no cuenten con intervenciones específicamente diseñadas frente a la discriminación y violencia que experimentan. Mientras esto no se corrija, no se estará abordando de manera justa ni eficaz esta problemática. Tal vez, en nuestro intento por avanzar hacia una sociedad libre de violencia, estemos excluyendo sin querer a actores clave en ese proceso. La discriminación, a veces, también se expresa bajo formas aparentemente bien intencionadas.
Javier Zaror Bustos Académico Universidad Andrés Bello
El valor total anual es de $47.200, que se cancelará en cuatro cuotas de $11.800, durante los meses de mayo, julio, septiembre y noviembre. De acuerdo a la ley 3.063 de Rentas Municipales quedan exentas de pago, las propiedades que tengan un avalúo inferior a $15.171.525 y las familias que tengan una vivienda superior a este monto podrán postular a diversos beneficios, a través del Departamento Social del municipio de Ovalle.
Cabe destacar, que se encuentran exentas de pago las propiedades cuyo avalúo sea inferior a $15.171.525, por lo que quienes estén sobre este rango deberán pagar de forma obligatoria.
Las propiedades que estén avaluadas entre los $15.171.525 y $58.040.782 tendrán que cancelar directamente en el municipio de Ovalle en Ariztía Poniente N°7, en tanto, las que sobrepasen esta última cifra deberán pagar este derecho en las contribuciones de bienes raíces. Cabe destacar, que quienes deban hacer efectivo este pago podrán postular a diversos beneficios, a través del Departamento de Desarrollo Social del municipio de Ovalle, ubicado en calle Libertad 53.
El alcalde de Ovalle, Héctor Vega Campusano afirmó que la idea es que “los vecinos se informen sobre la situación de sus propiedades y si les corresponde el pago por derechos de aseo, considerando el avalúo de sus viviendas. De todas formas, nuestros profesionales del área de Rentas y Patentes y del Departamento Social estarán disponibles, ante cualquier duda que surja por parte de la comunidad local”.
Si quieres verificar tu situación ingresa a www.muniovalle.cl, en el banner Pago de Derechos de Aseo, donde tendrán que ingresar el rol de la propiedad y así saber si les corresponde o no, la cancelación de este servicio.
Cada año, en esta fecha, se celebra esta actividad deportiva, donde participan más de una veintena de comunidades educativas.
Promocionar la sana convivencia, previniendo la violencia escolar a través del deporte, la actividad física y la vida sana fue uno de los objetivos que tuvo la Corrida por la Sana Convivencia Escolar, actividad que se realizó el pasado miércoles 30 de abril en el Frontis Municipal, esto en Monte Patria. Y es que más de cien estudiantes de una veintena de establecimientos escolares del territorio participaron de la actividad deportiva.
La actividad se dividió en cuatro categorías: transición y párvulos; primero a cuarto básico; quinto a octavo básico, enseñanza media y una categoría especial compuesta por profesores de los establecimientos participantes de la carrera. El circuito que para estudiantes de la categoría enseñanza media constó de 5 kilómetros, estuvo cargada de adrenalina y emoción.
Al respecto, Cristóbal Bugueño, estudiante de cuarto medio del colegio Cerro Guayaquil –quien ya había participado en la corrida de su establecimiento– ganador del primer lugar en categoría enseñanza media indicó “este año no fue fácil la competencia, estuvo relativamente difícil, lo que le agregó mayor dificultad. Igual eso sirvió de motivación para dar lo mejor de uno. Estuve inspirado para ganar”, indicó el estudiante.
En esta oportunidad, no solo participaron las comunidades educativas, sino además participaron profesores y asistentes de la educación que aprovecharon la instancia de probarse en el circuito deportivo. “Esta es la primera vez que corro y me pareció muy entretenido, donde hubo un grato ambiente, así que me pareció muy buena. Creo que esa es la idea, que participemos, tanto los estudiantes como profesores y asistentes de aula, para apoyarnos en esta actividad”
Desde nivel de transición hasta cuarto medio, las y los estudiantes disfrutaron de una mañana al aire libre, lo que fomenta el espíritu deportivo, pero también fortalece la convivencia escolar. Durante la jornada, también estuvo presente el alcalde de la comuna de Monte Patria, Cristian Herrera Peña, que valoró la instancia de participación.
“Con resultados muy positivos, donde estamos buscando fomentar la actividad dentro de nuestra comunidad, más con las comunidades educativas que entendemos cuando se adoptan actividades como el deporte, indudablemente afecta el futuro de vida de niños, niñas y jóvenes adolescentes”, destacó el alcalde de los Valles Generosos.
Bajo esa línea, el edil de Monte Patria añadió “esta actividad por la sana convivencia, pone de relieve de que podemos tener diferencias en las comunidades educativas, debiéndolas tomar para generar mecanismos para resolverlas. Estamos muy contentos de cómo resultó y estamos agradecidos de cada uno de los establecimientos educacionales. También debemos agradecer a los profesores, padres y apoderados, así como el intersector que estuvieron presentes en esta actividad”, finalizó Herrera Peña.
La actividad culminó pasado el mediodía y tuvo como objetivo establecer lazos de amistad y de convivencia entre las comunidades escolares. Desde el Departamento de Educación se mantiene el compromiso de actividades futuras de este tipo.
En Dejaré de pensar en el mañana, de Ramón Díaz Eterovic, el detective Heredia revisa el pasado. Y vuelve a su mirada sobre el Chile reciente y sus contradicciones.
Por Mario Rodríguez Órdenes
La larga y fecunda obra de Ramón Diaz Eterovic es un registro literario e histórico de la sociedad chilena de los últimos años. Julio Pinto Vallejos, Premio Nacional de Historia, con certeza destaca: “Díaz Eterovic no se ha conformado con una nueva reproducción de los fenómenos humanos y sociales que ha estimado pertinente destacar, sino que ha acompañado el ejercicio con un implacable rigor analítico y un bienvenido posicionamiento ético. Ha logrado así hacer una buena literatura y también un descarnado y desafiante retrato histórico”.
-En Dejaré de pensar en el mañana, vigésima novela de su obra, el detective Heredia revisa su pasado. ¿De algún modo es el suyo?
“En la novela hay revisión del pasado y también un presente precario a causa del virus que amenaza a toda la gente. Hay perdidas de afectos y una proximidad a la muerte que hace pensar en recuentos y balances. El pasado es el mismo para ambos, desde los años 70’ del siglo XX y hasta la fecha: la época de la Unidad Popular, la dictadura de Pinochet impulsada por la derecha política, y luego los años de una transición democrática frustrada en muchos aspectos. Sin embargo, las vivencias de Heredia y su autor son distintas, pese a que hay momentos en las que podrían relacionarse. Heredia vivió en un orfanato administrado por curas, yo estudié en un colegio salesiano. Heredia estudió un año en la Escuela de Derecho de la Universidad de Chile, y yo también estudié en ese lugar porque el primer año de mi carrera, Ciencias Políticas y Administrativas, era común al de Derecho. En lo demás, las vivencias son otras, aunque en un escenario social compartido”.
– ¿Cómo fueron sus decisivos años con los salesianos y en el Liceo de Hombres de Punta Arenas?
“En ambos establecimientos tuve profesores que recuerdo con agradecimiento y compañeros de cursos con los que compartimos lindos momentos de la infancia y la adolescencia. A algunos de ellos los sigo viendo de vez en cuando. Algunos aparecen como de la nada y con otros mantengo un contacto permanente como es el caso de mi amigo Jaime Abarca, quien me ayudó en la edición de mi segundo libro de cuentos y suele llegar puntual a las presentaciones de mis libros.
Fueron años que primero viví con la alegría natural de los niños y jóvenes, que finalmente terminaron con dolor y tristeza. Tuve compañeros golpeados y detenidos. Otros se fueron del país. La mayoría tuvimos que aceptar que había que entonar la canción nacional apuntados con fusiles a la entrada del liceo. Las cosas cambiaron. Corría septiembre de 1973: un día estábamos estudiando la constitución política en la clase de educación cívica y al siguiente, en la misma clase pasamos a estudiar lo que era una isla o un archipiélago. Un signo del país que venía”.
– ¿Algún profesor que lo haya marcado en lo literario?
“Ninguno. Durante mis años en Punta Arenas no tuve profesores que me motivaran a escribir o a leer más allá de los textos obligatorios. Era una época en la que no se hablaba de talleres literarios. Recuerdo a un profesor de apellido Barrientos que en el colegio nos leía cuentos de Coloane y Oscar Castro. Y a mí me gustaba escuchar un relato mientras la mirada vagaba por el horizonte de olas y nubes que veíamos a través de las ventanas.
Tampoco conocí a poetas o narradores que vivieran en la ciudad. A la mayoría de los escritores magallánicos los conocí años después, cuando volvía de vacaciones o los encontraba en Santiago. Mi aprendizaje del oficio literario fue solitario y en silencio. Leyendo lo que caía en mis manos y luego, ya por los doce o trece años, escribiendo mis primeros textos. En cuanto a la lectura, fue importante mi hermana Lenka, quien me enseñó a leer y trajo los primeros libros a nuestra casa. Pero en general leí sin ninguna guía lo poco que podía comprar en librerías y lo que encontraba en la biblioteca del liceo o de la municipalidad”.
Entre sus libros decisivos Ramón Díaz Eterovic señala «los cuentos de Coloane, la novela “Hijo de ladrón” de Manuel Rojas y “Bestiario” de Julio Cortázar». (créditos foto: Raúl Goycolea).
– ¿Y libros decisivos?
Del tiempo en Punta Arenas, mencionaría los libros de Emilio Salgari y Alejandro Dumas. Los cuentos de Coloane, la novela “Hijo de ladrón” de Manuel Rojas y “Bestiario” de Julio Cortázar. Y después la lista se agranda.
Desde un comienzo me propuse leer no sólo dejándome llevar por el contenido de cada libro, sino que además tratando de aprender cómo su autor desarrollaba elementos esenciales en el proceso de escribir: las descripciones, los diálogos, las escenas, los puntos de quiebres, la dosificación de la información, el suspenso que otorga interés a toda historia. La lectura, si uno busca esos y otros elementos, es el mejor taller literario.
AÑORO EL VIENTO, SIEMPRE EXTRAÑO AL VIENTO
Ramón Díaz Eterovic (Punta Arenas, 1956). Sus estudios universitarios los realizó en la carrera de Ciencias Políticas y Administrativas de la Universidad de Chile. Es uno de los más destacados escritores chilenos de novela negra. Su saga del detective Heredia, ha cruzado fronteras. Dejaré de pensar en el mañana (LOM, 2024) es el vigésimo libro de la saga. Actualmente vive en Santiago.
– Punta Arenas fue su patria chica. ¿Qué añora de ella?
“Viví en Punta Arenas hasta los 17 años, por lo tanto, mis recuerdos son de la infancia y la adolescencia. Recuerdo la vida del barrio Yugoeslavo y de la casa familiar junto a mis padres y hermanas. Añoro el viento, siempre extraño el viento, y los juegos en la nieve o frente al Estrecho de Magallanes. Extraño los partidos de baloncesto en el gimnasio de la escuela Yugoeslava y los de fútbol en el patio de mis amigos los Avendaño o en el viejo Estadio Fiscal. No hay día en el que no recuerde Punta Arenas.
– ¿En qué momento de la vida está?
“Supongo, y usando términos hípicos, que estoy entrando a tierra derecha. La vida no deja de galopar. Leo, me embarco en proyectos literarios y sobre todo procuro escribir algunas cosas de todas las que pasan por mi mente o que conservo en apuntes”.
– Dejaré de pensar en el mañana. ¿Es negarse a pensar en el futuro?
“Es vivir el presente y tratar de terminar los proyectos pendientes sin proyectarse demasiado hacia un futuro que cada día parece más incierto y hostil. El encierro y la cercanía de la muerte durante el Covid remarcó la soledad y fragilidad de la vida. De eso hablo en parte de mi novela “Dejaré de pensar en el mañana”.
– Sus novelas están asociadas a crímenes políticos que han asolado Chile y Latinoamérica.
“Mis novelas son una crónica de la sociedad chilena desde el punto de vista de su relación con la criminalidad. Y dentro de eso, y al mirar la historia chilena de los últimos cincuenta años he recreado crímenes y puesto el acento en las desigualdades latentes en nuestro país. En mis novelas existen crímenes reales y ficticios. Y sobre todo hay una exploración en las inequidades y desigualdades relacionadas con problemas ambientales, maltrato de emigrantes, corrupción en iglesias y sectas religiosas, robos en ministerios públicos, feminicidios, tráficos de drogas y de menores, maltrato de adultos mayores. Se trata de combinar ficciones detectivescas con hechos reales en historias que generen interés y al mismo tiempo provoquen reflexiones sobre la sociedad en la que vivimos”.
Temas tan sensibles como los detenidos desaparecidos. ¿Cuánto daño le han producido a la sociedad chilena?
“Mucho daño. Primero, por la violencia insana y cobarde que afectó a miles de personas indefensas y por el dolor que sigue latente en sus familias. Segundo, por la lenta aceptación de la verdad y el consiguiente trabajo de la justicia. Tercero, por la constante negación, hasta el día de hoy, de la existencia de estos crímenes, y la defensa sostenida de los responsables y sus cómplices. La negación de la violencia ejercida por la dictadura, su relativización, son hechos que llevan a pensar que hay grupos de personas siempre dispuestas a justificar y aplaudir los crímenes del pasado, y a repetirlos si lo consideran necesario. Prevalece la idea del enemigo interno que instaló la dictadura y al que es posible acallar y aplastar por todos los medios. Y esto último es especialmente grave porque parece reflotar cada día con mayor fuerza”.
– ¿Comparte que la sociedad chilena va en un creciente aumento de violencia?
“La violencia crece. No sólo con la delincuencia manifestada en robos, asaltos y asesinatos que parecen no tener límites; también en las relaciones cotidianas amenazadas por la agresividad que se respira en las calles y espacios públicos, en el lenguaje que se usa a diario y que inunda los medios de comunicación, los programas radiales y de televisión en los que faltan ideas y sobran agresiones.
Lenguaje ofensivo, mentiras, verdades a media, líderes mediocres y vociferantes, frustración frente a las ofertas que no se cumplen, pobreza y vida precaria. La violencia que vivimos no es sólo la delincuencia. Hay otros elementos que afectan la tranquilidad de la gente.
– Figuras como el sicario. ¿Qué antecedentes tenían en Chile?
“Pocos hasta donde conozco. A veces se hablaba de la posibilidad de comprar los servicios criminales de alguien, pero como una cosa esporádica vinculada a venganzas o crímenes pasionales. Ahora la figura del sicario se ha convertido en una presencia frecuente, relacionada con problemas entre pandillas de narcos o por encargos de clientes que desean resolver situaciones personales o comerciales”.
– ¿Qué prepara ahora?
Por estos días aparecerá un libro de cuentos llamado Cuerpos en la arena. Lo publica Cormorán, una editorial que inauguró una colección de literatura negra o policial que se presentará en la próxima Feria del Libro de Buenos Aires. También este año debería publicarse un libro en el que una veintena de autores presentarán cuentos donde aparecerá mi personaje Heredia visto desde la perspectiva de cada uno de los autores. Un homenaje a los cuarenta años de vida del personaje.
Y tengo listos otros dos libros: La mujer triste y el hombre equivocado, conjunto de catorce cuentos protagonizados por el detective Heredia; y Las cartas de Homero donde recreo una historia de amor y de hechos delictuales que vinculó a una bella mujer con Pablo Neruda y su secretario, el poeta Homero Arce, quien tuvo una muerte no aclarada del todo en los años siguiente al golpe militar”.
Actualmente, las obras de pavimentación llevan un 47% de avance, y se extienden desde los kilómetros 4,5 hasta el 16, alcanzando una longitud aproximada de 11,5 km. Lo anterior, sumado a las obras de conservación que se realizan en el resto de la ruta, además del diseño de pavimentación en sus últimos 20 km, integra un plan que aborda la ruta en su totalidad.
Con una inversión de más de 2.500 millones de pesos, la Dirección de Vialidad del MOP, se encuentra llevando a cabo obras de pavimentación de la Ruta D-445, conocida como Antakari, que permitirá mejorar el estándar de conectividad de esta vía que une a las comunas de Vicuña y Río Hurtado, y las provincias de Elqui y Limarí.
Las obras de pavimentación comienzan en el kilómetro 4,5 de la misma Ruta D-445, hasta el kilómetro 16 alcanzando una longitud de más de 11,5 kilómetros. Respecto a las obras, éstas constan de capas estructurales y sellos de pavimentación, construcción de nuevas soleras, cunetas de drenaje, alcantarillas, y obras de seguridad vial, como barreras metálicas en los lugares de mayor peligrosidad, demarcación de bordes y ejes, tachas reflectantes tanto en el eje como en el borde de la nueva calzada, y finalmente, complementación de señales verticales existentes.
Asimismo, estas obras se suman a lo realizado anteriormente en la ruta, desde el kilómetro 16 al 20 donde se realizó un tratamiento asfáltico superficial múltiple, que permitió mejorar el estándar de seguridad de la ruta, así como lo realizado desde el km 20,500 al km 40,746 en la intersección con la ruta D-595 en Hurtado, donde también se mejoró la ruta.
Respecto a esta importante obra y a lo que esto implica para la región, el SEREMI de Obras Públicas, Javier Sandoval, indicó que “estamos muy contentos y satisfechos de anunciar que estas obras y acciones, que son muy esperadas por la comunidad, puedan avanzar con la prioridad que merecen. Esto significa una enorme inversión por parte de nuestro Ministerio, para una ruta que conecta dos comunas, Vicuña y Río Hurtado, y además a las provincias de Elqui y Limarí. Por lo tanto, es una ruta estratégica para la región. Con estas obras no solo entregaremos mejores condiciones de tránsito y calidad de vida a las comunidades que utilizan a diario esta ruta, sino que se disminuiremos vulnerabilidades, al tener una alternativa con buen estándar para la conexión entre los valles, además de apoyar la reactivación económica, y fomentar el turismo en la región. Esto último ya que esta ruta cuenta con importantes puntos que atraen por su belleza del paisaje, lo que en un futuro se podrá complementar con miradores turísticos, por ejemplo”.
Finalmente, y en el último tramo de la ruta, la Dirección de Vialidad acaba de adjudicar un estudio de mejoramiento necesario para diseñar la futura pavimentación de este tramo de ruta, abordándola en su plenitud con obras en ejecución y estudios que permitirán su pavimentación completa en un futuro cercano.
El show brindado en el TMO, contó con más de 400 asistentes, quienes pudieron disfrutar de un espectáculo de primer nivel a cargo de las Orquestas Sinfónicas Juvenil y Generaciones
Un verdadero broche de oro a las celebraciones del aniversario 194 de la ciudad de Ovalle brindó el Colegio Bicentenario de Artes Eliseo Videla Jorquera, con el concierto de las Orquestas Sinfónicas Juvenil y Generaciones. El evento desarrollado el pasado 30 de abril en el Teatro Municipal de Ovalle (TMO), reunió a más de 400 asistentes, quienes pudieron disfrutar de un espectáculo de primer nivel.
El show inició pasadas las 20.00 horas, con la presentación de la Orquesta Generaciones, agrupación dirigida por Marco Figueroa Araya, y conformada por exalumnos de diferentes etapas del Colegio de Artes ovallino, quienes cuentan con una trayectoria de 4 años.
Posteriormente fue el turno de la Orquesta Sinfónica Juvenil, quiénes están cumpliendo 29 años de vida. Dirigida por Marco Figueroa Cortés, la agrupación brindó una muestra de la extensa carrera musical, llegando a pisar diferentes escenarios a nivel nacional e internacional, incluyendo el Estadio Luna Park de Buenos Aires, Argentina.
El concierto culminó con un verdadero homenaje al aniversario de nuestra ciudad, reuniendo a ambas orquestas en el escenario, para interpretar «Ovalle Encanto», canción compuesta por el maestro Marco Figueroa Cortés, pieza musical que representó a la Región de Coquimbo en el Festival de Chillán, siendo seleccionada dentro de las 4 mejores del certamen nacional.
Finalmente, y a coro de todo el TMO, sonó muy fuerte el “Vals de Ovalle”, pieza musical creada en 1943 por Derlinda Araya.
Al respecto, el director del establecimiento, Edio García Galleguillos, indicó que “ya es tradicional para el Colegio Bicentenario de las Artes, a través de la Orquesta Sinfónica, de realizar este concierto en conmemoración a un nuevo aniversario de nuestra ciudad, es uno de los hitos de la Sinfónica Juvenil y también de la Orquesta Generaciones, integrada por muchos exalumnos de nuestro colegio y que siguen vinculados al arte. Así que estoy muy contento por el trabajo realizado por nuestra comunidad educativa”.
Por su parte, el jefe del Departamento de Educación Municipal (DEM), Francisco Oshiro Riveros, expresó que “sin dudas, este concierto es un regalo que hacen los estudiantes a los mismos ovallinos, en el marco del aniversario de Ovalle. Como jefe DEM me siento orgulloso por el trabajo que están realizando los profesores, orgulloso del trabajo de los jóvenes y de los niños. La educación no se construye solamente desde una asignatura específica, sino que también de las artes y la muestra de esto es esta tremenda presentación.
Pudimos evidenciar una gran muestra del trabajo, las habilidades y profesionalismo de los estudiantes, junto a sus maestros en la música”.
LAS VOCES PROTAGONISTAS
Una vez culminado el espectáculo, uno de los protagonistas del escenario, Dorian Velázquez, estudiante de cuarto medio del Colegio de Artes, manifestó que “se siente la emoción, algo parecido a la vibra, pero es muy bonito, hacer música en este teatro es algo impresionante, tener la posibilidad de demostrarle a la gente el sentimiento que sientes por la música es algo maravilloso.
En mi caso interpreto el violonchelo, debo ensayar mucho, estudiar en el colegio y también en mi casa, pero la disciplina y el apoyo que tengo me permiten obtener la eficiencia para poder tocarlo”.
Mientras que el director de la Orquesta Juvenil, Marco Figueroa Cortés, explicó que “este concierto realmente fue emotivo, buscamos un repertorio que nos pudiera identificar a los ovallinos. Y al final pudimos interpretar dos canciones en homenaje a nuestra ciudad. Creo que así estamos cerrando de muy buena forma lo que es el aniversario del 194 de Ovalle.
Si bien llevamos recién dos meses de clases, contamos con grandes músicos que nos permite poder preparar este tipo de presentaciones, fueron días intensos pero terminamos felices, sobre todo los estudiantes, porque realmente les gusta y disfrutan mucho con su actuación”.
Operativo forma parte del plan de descentralización de servicios, implementado por el municipio.
En el marco del programa «Salud en Terreno», la Municipalidad de Ovalle realizó un nuevo operativo integral en el Villorrio de Talhuén, beneficiando a numerosas familias de este sector rural de la comuna. La actividad contó con la participación coordinada del Departamento de Salud a través del CECOSF Colonia de Limarí y diversas unidades municipales.
Durante la jornada, los equipos de salud brindaron atenciones médicas preventivas como exámenes EMPA (Medicina Preventiva para Adultos) y EMPAM (Medicina Preventiva para Adultos Mayores), test rápidos de VIH, evaluaciones de agudeza visual, campaña de vacunación y derivaciones para diagnóstico de Chagas. Además, se realizaron renovaciones de tarjetas del Plan de Salud Familiar y se incluyó atención veterinaria para las mascotas del sector.
En paralelo, los vecinos pudieron acceder a servicios municipales a través de las oficinas móviles del Registro Social de Hogares, SENDA, SAYEN, Dirección de Obras, Oficina de la Mujer y Equidad de Género, Oficina del Adulto Mayor y OMIL, resolviendo diversos trámites sin necesidad de trasladarse al centro urbano.
Ángela Neira Monardez, jefa del Departamento de Salud Municipal, destacó que «estos operativos cumplen con el mandato de acortar las brechas geográficas y garantizar el acceso a salud y trámites esenciales para quienes enfrentan mayores dificultades de movilidad». Por su parte, Carmen Núñez, presidenta de la Junta de Vecinos Lomas de Tamaya, valoró la iniciativa que «resuelve necesidades concretas de familias que no pueden trasladarse a la ciudad».
La jornada incluyó un componente cultural con presentaciones del grupo folclórico Tierra Ovallina y de la cantante PAE, integrando la promoción de salud con actividades de esparcimiento para la comunidad.
Este operativo forma parte del plan de descentralización de servicios que implementa la Municipalidad de Ovalle, reafirmando el compromiso institucional con el desarrollo equitativo de todos los territorios de la comuna.
La maternidad adolescente muestra un descenso significativo con el 2,2% de las jóvenes entre 15 y 19 años son madres, frente al 16,6% que se registraba hace tres décadas. Las comunas que más población migrante recibieron fueron Coquimbo (13.186 personas) y La Serena (10.699), mientras que Ovalle (-407) y Monte Patria (-117) fueron las únicas con saldo negativo.
Los nuevos datos del Censo 2024 revelan cambios importantes en los patrones de fecundidad y movilidad poblacional en la Región de Coquimbo. Uno de los hallazgos más destacados es la disminución sostenida en la tasa de fecundidad. Actualmente, solo el 60% de las mujeres entre 15 y 49 años tienen hijos, cifra que contrasta con el 72,3% registrado en 1992. La mayor caída se produjo en los últimos siete años, con una reducción de 11 puntos porcentuales entre 2017 y 2024.
A nivel comunal, Monte Patria (66%), La Higuera (65,9%) y Salamanca (65,6%) presentan los porcentajes más altos de mujeres con hijos, mientras que La Serena (55,5%) tiene el más bajo. Además, el número promedio de hijos por mujer ha bajado de 2,6 en 1992 a 2,02 en 2024. La maternidad adolescente también muestra un descenso significativo: solo el 2,2% de las jóvenes entre 15 y 19 años son madres, frente al 16,6% que se registraba hace tres décadas.
En cuanto a movilidad interna, la región tiene un saldo migratorio positivo de 27.095 personas, lo que significa que más personas llegaron a establecerse en Coquimbo que las que se fueron entre 2019 y 2024. Las comunas que más población migrante recibieron fueron Coquimbo (13.186 personas) y La Serena (10.699), mientras que Ovalle (-407) y Monte Patria (-117) fueron las únicas con saldo negativo.
La inmigración internacional también ha crecido notablemente. Los residentes nacidos fuera de Chile pasaron de representar el 2% de la población en 2017 al 5,4% en 2024, con un total de 44.578 personas. La mayoría proviene de Venezuela (45,3%), seguido por Colombia (16,5%) y Bolivia (10,1%). Coquimbo (6,5%) y La Serena (6,3%) son las comunas con mayor proporción de población extranjera.
Un dato relevante es que los inmigrantes internacionales son más jóvenes (32,1 años en promedio) que los residentes nacidos en Chile (38,4 años). Además, su índice de envejecimiento es significativamente menor: por cada 100 menores de 14 años, hay solo 20,3 adultos mayores, frente a 80,6 en la población local.
Todos estos resultados forman parte de la segunda entrega de datos del Censo 2024, disponibles para consulta en el sitio web del INE. La información permite observar las transformaciones demográficas que está experimentando la región, con una fecundidad en descenso y un aumento en la movilidad tanto interna como internacional.
La autoridad regional valoró el trabajo que realiza el centro de rehabilitación y anunció una cartera de proyectos junto a su equipo directivo para ampliar la cobertura y fortalecer las terapias a niños, niñas y jóvenes con discapacidad.
Un recorrido por las modernas instalaciones del Instituto Teletón de Coquimbo realizó el gobernador regional, Cristóbal Juliá, para conocer en terreno el impacto del centro que atiende a más de 130 usuarios diarios y proyecta cerca de 40 mil atenciones anuales. Durante la visita, se abordaron nuevos desafíos y una cartera de proyectos que buscan fortalecer la infraestructura y tecnología del instituto.
El Instituto Teletón de Coquimbo, inaugurado en noviembre de 2021 y financiado con más de $7.430 millones por el Gobierno Regional, se ha transformado en un pilar para la rehabilitación de niños y jóvenes con discapacidad en la región, atendiendo a pacientes de 15 comunas, desde La Higuera hasta Los Vilos.
“Vinimos a conocer las instalaciones de la Teletón Coquimbo, un edificio moderno con muchas características positivas para los niños discapacitados de la región. Estamos comprometidos con apoyar no solo a estos niños, sino también a sus familias. Por eso, junto con la directora estamos trabajando en una cartera de proyectos que mejorará aún más este instituto y permitirá llegar a más niños”, señaló el gobernador Cristóbal Juliá.
Zoia Pedrero, directora del instituto Teletón Coquimbo, destacó la importancia de la visita de la autoridad regional. “Para nosotros era muy importante que el gobernador viniera a conocer lo que hacemos en el Instituto. Esta infraestructura fue financiada por el Gobierno Regional, que también aportó en su momento a la reconstrucción, luego del tsunami de 2015 que destruyó el antiguo edificio en calle Baquedano. Hoy estamos proyectando desafíos conjuntos que beneficien a los niños y sus familias”.
En la instancia también participó Mauricio Arretx, gerente de infraestructura de Teletón, quien valoró la disposición de la autoridad a colaborar con nuevos proyectos. “Estamos con mucha esperanza. El gobernador mostró gran apertura a apoyarnos en un proyecto para modernizar el equipamiento terapéutico del gimnasio de kinesiología y la sala de terapia emocional, incorporando tecnologías como la rehabilitación robótica de extremidades, que actualmente no tenemos y que son necesarias por el volumen de pacientes”.
Actualmente, el Instituto Teletón Coquimbo atiende a una cifra diaria que oscila entre 130 y 140 usuarios, en horario de 8:00 a 17:30 hrs. de lunes a viernes.
