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“El Sello Gabriela Mistral”: invitan a la sexta versión del concurso de poesía para estudiantes

El concurso literario de poesía y prosa poética “El Sello Gabriela Mistral” que está en su VI versión, fue creado en 2017 por la funcionaria, poeta y profesora Elena Jiménez de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región de Coquimbo.

Con el propósito de despertar el interés por la literatura, incentivar y desarrollar la escritura, la creación literaria de poesía y prosa poética en niñas, niños y adolescentes y actualmente en párvulos y en jóvenes y personas de educación de adultos.

El concurso El Sello Gabriela Mistral rinde honor a nuestra insigne maestra, poetisa y premio nobel. Está dirigido a estudiantes de establecimientos educacionales de todas las dependencias: públicos, municipales, particulares subvencionados y particulares pagados, aulas hospitalarias, de validación de estudios, de educación para personas jóvenes y adultas y párvulos de jardines infantiles y colegios. En las cinco versiones anteriores han participado alrededor de 2.500 estudiantes.

La Seremi de Educación, Cecilia Ramírez Chávez enfatizó “que este concurso, que tiene su sexto año, nace de la iniciativa de una funcionaria de la Seremi de Educación, Elena Jiménez. Siempre fue mirado para fortalecer e incentivar a los estudiantes de nuestra región en los distintos niveles, se fueron incorporando la educación parvularia y de jóvenes y adultos, porque es transversal al sistema educativo. Busca desarrollar los talentos y los dones de nuestros estudiantes para que, a través de la literatura y la escritura puedan ellos gestionar y expresar sus emociones tan necesarias para los seres humanos. Es necesario seguir fortaleciendo iniciativas como el concurso El Sello Gabriela Mistral para incentivar la formación integral de nuestras y nuestros estudiantes. Ojalá se replicara en todas las regiones del país”.

El Delegado Presidencial de la Región de Coquimbo, Rubén Quezada Gaete manifestó “que es una iniciativa nacida y para la región que destaca el sello de Gabriela Mistral, nos permite dar una instancia de expresión para niñas, niños y adolescentes. Nos obliga a los adultos a escuchar las ideas, las iniciativas, la visión de mundo de niñas y niños es clave y muy importante para enfrentar los desafíos que tenemos el día de hoy. Tenemos que ser capaces de escucharlos, entenderlos, valorarlos y ponerlo en práctica. Lo dijo nuestra Seremi de Educación refrendando las palabras de Gabriela Mistral que enseñamos con el ejemplo. Si queremos una sociedad tolerante y dialogante, esta es una instancia para poder favorecerlo”.

El concurso ha tenido la colaboración de la Secretaría Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través del Plan Nacional y Regional de la Lectura. El Seremi Cedric Steinlen indicó que “uno de los ejes fundamentales del programa de Gobierno del Presidente Gabriel Boric es la descentralización y uno de los puntos fundamentales está en la cultura. Este Plan Regional de la Lectura pone énfasis en llevar la importancia, del desarrollo de las habilidades de la lectura y la escritura en estudiantes, niñas, niños y adolescentes en las comunas más rezagadas de la región, más alejadas de los centros urbanos. Este concurso cumple esa función”.

El concurso también ha sido apoyado por el Gobierno Regional de Coquimbo, a través de la Ruta Patrimonial Camino a Gabriela Mistral que publicó en 2019 la primera antología “El Sello Gabriela Mistral”, con las creaciones más destacadas entre 2017 – 2019. A fines de 2022, se publicará una segunda antología con las obras de 2020 y 2021, con ejemplares que serán entregados a todas las bibliotecas públicas y escolares de la región.  La Gobernadora Regional de Coquimbo y Presidenta del Consejo Regional, Krist Naranjo expresó que “con el sello de nuestra Gabriela Mistral, estamos apoyando los talentos de niñas, niños y adolescentes, para despertar el interés por la lectura y escritura. Además podrán plasmar sus ideas en base a las temáticas que se abordarán este año y que son prioridad para el Gobierno Regional, como lo es relevar la importancia del agua y su uso consciente y racional frente a la actual sequía, así también la trascendencia del medio ambiente y su cuidado para la preservación de la vida».

Participación de cerca de 2.500 estudiantes

Los niveles que pueden participar de manera formativa con dibujos son Educación Parvularia prekínder y kínder y con poesía y prosa poética son Educación Básica: primer a octavo básico; Enseñanza Media: primero a cuarto año medio; Educación de Adultos: Centros de Educación Integrada de Adultos (CEIA).  Serán asistidos/as por educadoras (es) párvulos, profesores (as), encargados (a) coordinadores (as) de bibliotecas CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje), para apoyar el proceso creativo de sus obras.

Propuestas de temáticas este 2022

Este año se sugieren las temáticas: Relevar la importancia del agua y su uso consciente y racional frente a la actual sequía y crisis hídrica que nos afecta; Trascendencia del medio ambiente y su cuidado para la preservación de la vida; Inclusión, todos los seres humanos somos importantes. La fortaleza de la diversidad; Equidad de género; Convivencia escolar, ambientes bien tratantes (contextos nutritivos y favorables para el desarrollo infantil temprano, el aprendizaje de niñas y niños, su bienestar y cuidado); Reconocimiento y valor de la Interculturalidad y de los pueblos originarios; Vida y creación en tiempos de pandemia; El Amor; La Naturaleza; Presente y futuro de la vida en la tierra; Gabriela Mistral, mestiza; Vigencia de Gabriela Mistral; El rol de la mujer en la sociedad actual y El Reciclaje para una vida sustentable y amorosa con el medioambiente. El plazo de recepción de las obras participantes será el viernes 7 de octubre del 2022.

Por: OvalleHOY

Fuente: Secretaría Regional Ministerial de Educación

Con goleada el Ciclón termina primera rueda.

Derrotó cuatro a cero a La Pintana

Un reconfortante triunfo consigue en calidad de visita Provincial Ovalle ante La Pintana Unida en partido que marcó el cierre de la primera rueda del campeonato de tercera división A.

Muy tempranamente se puso en ventaja el ciclón con gol marcado en los 15 minutos por el defensa Jeremy Orellana que con golpe de cabeza puso en ventaja a los dirigidos de Ricardo Rojas después de un lanzamiento de esquina por la banda derecha.

El segundo tanto llegó en el primer minuto de descuento con gol conseguido por Cristofer Araya también de balón detenido tras tiro libre ejecutado por Luis Pérez una de las buenas figuras del elenco local.

En la etapa de complemento aparece la figura del máximo goleador Joaquín Fenolio que consigue el tercer tanto para los ovallinos y su octavo gol en la competencia en el minuto 80 .Estructuró el contundente triunfo Pedro Cifuentes en los 83 minutos.

Provincial Ovalle finaliza la primera rueda como puntero con 18 unidades .La próxima semana y de acuerdo al fixture debería enfrentar a Brujas de Salamanca, sin embargo este se suspenderá por participación en copa Chile frente a Unión Española partido que se disputará el domingo 19 de junio a las 18:00 horas en el estadio Santa Laura.

Resto de la jornada

Este sábado se terminará de disputar la última fecha de la primera rueda con los siguientes partidos:

Deportes Colina recibe a Municipal Santiago,Unión Compañías deberá desplazarse hasta el valle del choapa para enfrentar a Brujas de Salamanca, mientras que en la región de Antofagasta, Municipal Mejillones recibe a Quintero Unido.

Foto :Archivo facebook Provincial Ovalle

Obituarios de hoy 10 de junio

Comunicamos el sensible fallecimiento de quienes en vida fueran:

SERGIO ALEJANDRO RODRÍGUEZ CONTRERAS Q.E.P.D.
Está siendo velado en la iglesia Adventista del séptimo día, en calle Victoria, Ovalle.
Responso y funeral se comunicarán oportunamente.

NARCISO DEL CARMEN GALLARDO ROBLES Q.E.P.D.
Está siendo velado en parcela n°3 Potrerillos Alto, Ovalle.
Misa y funeral a confirmar.

GUMERCINDO BERNARDO TRUJILLO GARAY Q.E.P.D.
Está siendo velado en la sede social de población El Molino, Ovalle.
Misa y funeral a confirmar.

GENTILEZA
FUNERARIA STA ROSA

Profesores y educadores principiantes pueden ser guiados por sus pares y fortalecer experiencia pedagógica

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El aprendizaje de las y los profesores y educadores durante los primeros años de ejercicio profesional es fundamental y enriquecedor para fortalecer su desempeño profesional y experiencia pedagógica, con el acompañamiento de un docente par con una destacada trayectoria educativa.

Este acompañamiento es posible gracias al Sistema de Inducción y Mentoría, un programa del Ministerio de Educación, a través del Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) dirigido a educadores y profesores que se encuentran en su primer año de ejercicio en un establecimiento público – municipal o particular subvencionado, que haya ingresado a la Carrera Docente.  

La Seremi de Educación, Cecilia Ramírez Chávez explicó que  “es un programa del Ministerio de Educación que busca vincular la formación universitaria del pregrado con el desarrollo profesional inserto en el sistema educativo. La idea es reducir el tiempo de adaptación al ejercicio docente y potenciar el desarrollo profesional. Este programa busca fortalecer el autoestima de los docentes que inician su carrera laboral con todas las herramientas que el pregrado les dotó”. 

La Seremi resaltó que “este programa está vinculado a la propuesta de nuestro Presidente Gabriel Boric Font, que es acompañar a los profesores jóvenes, fortalecer los programas de inducción y mentorías y la formación continua de los docentes, para promover una cultura de trabajo escolar, que se base en el profesionalismo colectivo, trabajo colaborativo y la co-docencia, por ejemplo, con los docentes del programa de integración escolar. Y reforzar así, el trabajo entre pares, porque así vamos fortaleciendo y nutriendo nuestro propio conocimiento”. 

¿Cómo funcionan las mentorías?

Durante los 10 meses que dura la mentoría, un profesor con experiencia, desempeño destacado y con formación específica para ejercer como mentor, acompañará al docente principiante. Cada semana se destinarán entre 4 y 6 horas al proceso de inducción. Por el tiempo destinado a este proceso, tanto el docente principiante como su mentor recibirán una asignación de inducción, la cual es transferida desde el Ministerio de Educación.

El mentor es un par, no un supervisor; ambos realizan trabajo en aula y ejercen las mismas funciones dentro de las escuelas, por lo cual se establece un trabajo horizontal, comprendiendo y destacando que el docente principiante es un profesional de la educación.

El acompañamiento profesional considerará modalidades de trabajo presencial, b- learning  y e-learning, para lo cual el CPEIP dispone de la plataforma E-MINEDUC, para que los y las docentes principiantes y docentes mentores/as que realizan su acompañamiento en modalidad remota mantengan reuniones semanales en formato virtual, interactuando en tiempo real mediante chat o videoconferencias, entre otros.

¿Cómo postular?

Este año se abren 300 cupos para profesoras y profesores principiantes. Se puede postular completando el formulario en la página  https://www.cpeip.cl/mentorias-2022/  

Dudas al correo maestrosymentores@mineduc.cl

Esto es lo que se llama trabajar dos veces

Hace unos días en la calle Yungay, esquina de Mariano Latorre un equipo de trabajo hizo unas excavaciones para reparar un desperfecto del sistema de agua potable, y luego procedió a enterrar y colocar pavimento en la acera.

Todo bien.

El problema es que no dejaron ninguna señalización que se trataba de una obra de cemento recién instalado y en las horas siguientes un vehículo mayor – probablemente un camión por las huellas – pasó por encima destruyendo el pavimento desprotegido.

Cuento corto: hoy, otro equipo llegó al lugar a hacer todo de nuevo, excavar, ver si hubo daño en el sistema de agua, para luego volver a cubrir y repavimentar.

Es de esperar que esta vez coloquen  las protecciones – o al menos las señalizaciones pertinentes –  para informar a los conductores y evitar nuevos daños.

Trabajando de nuevo

Con homenajes a escritores Monte Patria inauguró su Primera Feria del Libro

Durante 4 días se extenderá esta fiesta cultural en la Plaza de Armas en la cabecera comunal, donde escritores locales, regionales y nacionales presentarán sus obras. En el marco de la inauguración se reconoció de forma póstuma el trabajo y aporte a la comuna de Guillermo Pizarro Vega, quien a través de la investigación y la escritura hace un rescate de las tradiciones de estos valles.

Un anhelo por años de los vecinos y vecinas de Monte Patria había sido contar con una feria del libro, ese espacio para compartir en familia en torno a la lectura y la escritura. Este miércoles 08 de junio este sueño se cumplió, ya que, gracias a la gestión del alcalde, Cristian Herrera, y al apoyo del Honorable Concejo Municipal, se pudo llevar a cabo este hito donde se inauguró la Primera Edición de la Feria del Libro de Monte Patria.

Hasta el sábado 11 de junio se extenderá esta fiesta literaria en la comuna de los valles generosos, para que quienes se encuentren en la cabecera comunal esta semana puedan recorrer los stands de diversas editoriales, que se encuentran en la plaza de Armas; lugar donde también se llevará a cabo una nutrida programación que invita a toda la comunidad a ser parte de este panorama que contempla más 10 presentaciones de libros, actividades infantiles, actividades para adultos, cuentacuentos, conversatorios y presentaciones artísticas.

Al respecto el alcalde, Cristian Herrera comentó que “para nosotros es un hito súper importante. En 416 años de historia de nuestra comuna nunca se había realizado antes una feria del libro y la estamos iniciando este 2022 con escritores y artistas locales e invitamos a la comunidad para que se acerque hasta la plaza y sea parte de esta feria”.

En tanto la escritora local Sandra Castillo, quien presentó su libro “Para que no se me olvide” -el cual relata historias sobre su niñez en Tulahuén- destacó la importancia de que se lleve a cabo esta iniciativa, ya que “esta feria comienza a visibilizar a escritores, cantautores y artistas locales, que muchas veces no son conocidos y hoy pueden estar acá, y es muy bonito que se abran estos espacios”.

En el marco de la inauguración se reconoció de forma póstuma el trabajo y aporte de Guillermo Pizarro Vega a la comuna, quien a través de la investigación y la escritura hace un rescate de las tradiciones de estos valles, a través de su libro “Historia Social de Monte Patria”. En la oportunidad estuvo presente Loreto Rojas, viuda del escritor quien indicó que “es una alegría y un orgullo, siempre he estado muy orgullosa de él y me encanta que lo hayan reconocido en esta feria del libro, porque Monte Patria es un lugar que le gustaba mucho, apreciaba mucho, que estudió y lo agradezco del corazón”.

A través de la lectura y la escritura también se han compuesto e interpretado importantes temas musicales y es por ello que esta disciplina artística no puede quedar fuera de esta gran celebración que contará con diversas presentaciones musicales de artistas locales y regionales.

Cabe destacar que la programación comienza desde las 10:00 de la mañana y se extiende hasta las 20:30 horas

Asumen compromisos para abordar emergencia y dar una solución definitiva a problemáticas del Colegio Río Grande

El reemplazo de la tapa de manera urgente, generar una evaluación diagnóstica para posteriormente planificar las mantenciones, reparaciones o reposiciones que sean necesarias, son algunas de las soluciones planteadas a la comunidad educativa.

Estudiantes y apoderados del Colegio Río Grande de Carén han manifestado su malestar, debido a emanaciones asociadas a la planta de tratamiento de aguas servidas del establecimiento educacional, una temática de la que no ha estado ajena el municipio montepatrino, a través de su Departamento de Educación Muncipal, por lo cual una vez que fue informado de la situación concurrió rápidamente hasta el lugar para abordar la problemática.

Cabe destacar que, durante el verano, se realizó una inversión de más de 6 millones de pesos para la contratación de una empresa sanitaria que realizó la mantención de la planta de tratamiento del lugar, por lo cual era sorpresivo que existieran daños a tan pocos meses de dichos trabajos. Sin embargo, a fin de dar solución pronta a la comunidad educativa se procedieron a realizar trabajos de mantención del tablero eléctrico, además de llevarse a cabo una evaluación de las bombas sumergibles para posteriormente corregirse las fallas por obstrucción con objetos de uso cotidianos que se encontraron al interior de las bombas (Géneros y Plásticos), quedando así la planta en funcionamiento sin detectarse mayores dificultades.

No obstante, el lunes 6 de junio, se lleva a cabo una nueva inspección en el establecimiento –solicitada por el colegio debido a malos olores provenientes de la misma planta- donde se constató que la tapa de la cámara tenía una fisura la que al momento de haberse realizado los trabajos previos esta no existía.

A fin de abordar esta y otras temáticas referentes a este establecimiento polidocente el alcalde, Cristian Herrera, se reunió junto al director (s) del Departamento de Educación, Jaime Castillo, con los estamentos del establecimiento educacional el día miércoles  8 de junio en la mañana, en la cual se acordaron compromisos a corto, mediano y largo plazo; entre los cuales destacan el reemplazo de la tapa de manera urgente, quedando solucionado el mismo día,  generar una evaluación diagnóstica -cuyo pedido de materiales quedó tramitada el mismo día de ayer- y en base a lo que arroje el informe poder planificar las mantenciones, reparaciones o reposiciones que sean necesarias.

Apoderados y docentes protestaron el pasado martes por los malos olores en su establecimiento (foto: cedida).

Al respecto el alcalde, Cristian Herrera, señaló que “en la reunión que sostuvimos el día de ayer a primera hora con la comunidad educativa, nos informaban que estos problemas son de larga data, algunos inclusos desde que se inauguró el colegio. Nos comprometimos inmediatamente a generar soluciones. Es una situación compleja, a la que como municipio –desde el departamento de educación- estamos atentos, para buscar una solución definitiva, y así los alumnos y alumnas no tengan que soportar este fuerte olor de la planta de tratamiento”.

Frente a los compromisos asumidos por el municipio para abordar la emergencia y principalmente dar una solución definitiva a los problemas de la planta que se han agudizado desde el 2014, el director del Colegio Río Grande de Carén, Cesar Veas, señaló que “el equipo de mantenimiento del departamento ya acudió a reparar la tapa lo que ha generado que hoy día ya no tengamos los olores, por lo tanto hubo un mejoramiento y mientras tanto estamos solicitando una revisión de los motores de la planta mientras se llevan a cabo los otros compromisos”.

Carabineros realizan charla de seguridad pública en establecimiento de educación superior

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Estudiantes, docentes y funcionarios recibieron recomendaciones sobre qué hacer para prevenir y cómo actuar si son víctimas de un delito. 

Una charla informativa sobre los delitos más comunes en la comuna y cómo prevenirlos, se realizó en las dependencias del establecimiento de educación superior, con el fin de orientar a estudiantes, docentes y funcionarios, sobre cómo actuar en caso de ser víctima o testigo de un hecho delictual.

La reunión se realizó en respuesta a la demanda de los estudiantes de contar con mayor seguridad en el perímetro de la institución, así como también de tener la información necesaria para saber cómo actuar para enfrentar situaciones de inseguridad.

Durante la exposición, que se realizó en las dos jornadas de clases, tanto diurna como vespertina, los funcionarios policiales dieron a conocer sus procedimientos, la tipificación de delitos, aspectos legales sobre el acoso callejero, y sobre todo pusieron énfasis en la importancia de realizar las denuncias, en caso de ser víctima de delito, ya sea en Carabineros de Chile, Policía de Investigaciones, o Fiscalía; entregando la mayor cantidad de antecedentes al ministerio público.

Con respecto a la charla, Priscila Araya, directora de Asuntos Estudiantiles de Santo Tomás, sede Ovalle, dijo que esta “fue bastante positiva y favorable ya que permitió acercar a nuestros estudiantes a la institución de Carabineros y tener un diálogo y consulta de situaciones en las que se podrían ver afectados”.

Asimismo, destacó el hecho de que los estudiantes “fueron muy participativos, hubo mucho diálogo, estamos muy agradecidos con este plan de acción que busca resguardar su seguridad y darles más confianza, al contar con el apoyo de carabineros”.

Por su parte, Cristian Araya Vera, Sargento Primero de Carabineros, quien se desempeña en la Oficina de integración comunitaria, de la Tercera Comisaría de Ovalle, sostuvo que, gracias a esta actividad, “se crea un lazo entre las instituciones y los jóvenes tienen un acercamiento con carabineros. Estas charlas son para educar a los jóvenes y que ellos nos puedan preguntar qué pueden hacer en caso de algún delito que se te cometiendo en contra de ellos”, enfatizó.

Prevención del delito

Durante la charla los funcionarios policiales pusieron énfasis en la prevención del delito, entregando consejos de cómo actuar, a los asistentes a la charla.

En este sentido el Cabo Primero José Gajardo Mora, delegado de cuadrante de la Oficina de integración comunitaria, de la Tercera Comisaría de Ovalle, señaló que “la función de nosotros, como delegados de cuadrante, es lograr el acercamiento con la comunidad, con diferentes establecimientos educacionales, juntas de vecinos, y siempre enfocados en la prevención, buscando información que pueda ser útil y valiosa para la comisaría, para lograr con ello ir haciendo un trabajo focalizado”.

A esto, el funcionario agregó que el objetivo principal de su intervención era «abordar temas de los delitos más comunes que se están gestando, y orientar a los estudiantes para que se realicen las denuncias y aportar en la prevención, que es lo que solicitó el establecimiento a nuestra institución”.

Por su parte, los estudiantes valoraron positivamente la charla, al mismo tiempo que manifestaron que con la información entregada podían sentirse más seguros.

Así, Teresita Parra estudiante de Psicopedagogía comentó que se abordaron “puntos importantes, tales como el cuidado que uno debería tener, las maneras de protegerse, qué elementos de defensa personal están regidos por la ley, en el momento utilizarlos cómo podemos enfrentarlos y hacer la denuncia en su momento debido. Al escuchar esta charla sentí que hay muchas maneras de sentirse protegida”, concluyó.

En tanto una de sus compañeras, Cinthia Vargas señaló que esta actividad le permitió conocer los protocolos que tiene la institución policial, al momento de acudir a una emergencia. “La charla fue espectacular porque, uno siempre culpaba a los carabineros que nunca llegaban, peros ellos tienen sus protocolos, sus procedimientos, ahora uno ya sabe que podemos hacer ante una encerrona, uno ya está preparada con los tips que nos dieron, nos ayudará mucho porque así uno anda más tranquilo y protegido”.

Por último, Israel Gutiérrez, estudiante de Técnico en Enfermería dijo que “hay cosas que nosotros no sabemos, en el tema de los robos y del acoso; esta es una buena iniciativa porque nosotros a veces no conocemos algunas cosas sobre carabineros, lo que ellos hacen o el tema de los delitos”.

Estudiantes del Colegio Río Grande ya no dan más con los olores y gases nauseabundos de planta de tratamiento

Los más pequeños, que incluso se han desmayado por el fétido ambiente que se produce por la inutilidad de dicha planta, son los que más sufren pues las instalaciones están al lado de la sala de clases de los párvulos. Ayer padres y docentes realizaron un protesta pacífica para llamar la atención de las autoridades.

Una planta de tratamiento de las aguas servidas del mismo establecimiento y que está inutilizada es el problema sanitario que están enfrentando estudiantes, docentes y apoderados del colegio Río Grande de Carén, en la comuna de Monte Patria, pues el mal funcionamiento de estas instalaciones expelen gases y olores nauseabundos, impidiendo el normal desarrollo de las clases.

Incluso, cuentan algunos apoderados cuentan que «ya hay niños enfermos y desmayados por los olores y gases que salen de la planta de tratamiento de aguas servidas que tiene la escuela y que no funciona».

Así mismo, señalan que en una reunión que se habría registrado la semana pasada, las autoridades habrían señalado que «las soluciones no serán inmediatas», por lo que ayer se realizó una protesta pacífica y un video para llamar la atención de la situación al alcalde Cristian Herrera Peña y las autoridades de Educación y Salud, para velar por el bien superior que es la salud de los niños y niñas de este colegio rural.

Esperamos que las soluciones no tarden y que el compromiso con la educación señalado en las campañas, tanto del alcalde en título, Cristian Herrera Peña y los representantes del Gobierno del Presidente Gabriel Boric, no hayan sido palabras al viento ni slogans de campaña y se aboquen a solucionar con urgencia este tema.

Por Angelo Lancellotti González
Periodista

Llaman a donar sangre por conocida vecina y comerciante ovallina

Para concretar esta noble acción para ayudar a la señora Blanca Díaz Rojas, el donante debe solicitar hora a un télefono y acudir en el momento de la citación.

Un llamado a donar sangre por la conocida vecina de la Población Limarí y quien por años mantuvo un local de repuestos de bicicleta en el Mercado de Ovalle, señora Blanca Díaz Rojas, realizó su hija Claudia Araya Díaz, profesional ovallina, ex alumna del Colegio Amalia Errázuriz y residente en la ciudad de La Serena.

La dama ovallina necesita del aporte solidario de cuagro personas, quienes para realizar esta noble acción, «es necesario solicitar hora al fono 53 2 421710. Se necesita sangre de cualquier tipo», señaló Claudia.

El llamado está hecho. Esperamos que quienes puedan realizar esta buena obra, se motiven para llamar al Banco de Sangre y solicitar hora para su donación.

Por Equipo OvalleHOY.cl

Expositores, autoridades y pescadores compartieron en primer Congreso de Pesca Artesanal

La iniciativa para la Macrozona Centro y Norte es liderada por la UCN y busca abordar los desafíos del rubro.

Por primera vez se reunieron los gremios de la pesca artesanal con autoridades y académicos, lo cual fue posible en el marco de la realización del primer Congreso de Pesca Artesanal y Acuicultura a pequeña Escala, liderada por la Universidad Católica del Norte (UCN) en su Casa Central de Antofagasta.

En el contexto del Mes del Mar, y también porque la Asamblea General de las Naciones Unidas declarara este 2022 como el “Año internacional de la pesca y la acuicultura artesanal”, la Facultad de Ciencias del Mar de la UCN realizó la actividad, la cual contempló más de 10 presentaciones sobre la materia.

En la oportunidad, la directora de la Dirección General de Vinculación con el Medio de la UCN, Olga María Valdés, representando las palabras del rector del plantel, Dr. Rodrigo Alda Varas, manifestó que “felicitamos a los organizadores de esta instancia, donde esperamos un análisis contundente de esta disciplina. Hay cerca de 12 mil pescadores artesanales que realizan acuicultura en el país, lo que demuestra la gran relevancia del mar para muchas familias”.

Por su parte, la subsecretaria (s) de Pesca y Acuicultura, Karen Guissen, manifestó que “estamos realizando un trabajo muy importante con nuestro borde costero, el cual contempla la inclusión de la mujer en dicha área. Este trabajo con nuestro mar debemos hacerlo de forma sustentable, definiendo dónde estamos y para dónde vamos”.

EXPOSICIONES

Entre las charlas presentadas se abordaron temas como el estado actual y la proyección de la pesca artesanal en Chile, el reglamento de la acuicultura a pequeña escala, el estado y desarrollo de la acuicultura y la producción de semillas como la de los ostiones.

Al respecto, el académico de la Facultad de Ciencias del Mar de la UCN, Luis Pereira Chávez, explicó que “hemos visto diferencias sumamente significativas en el sur, en el centro y en nuestra macrozona norte. Por ende, quisimos hacer esa distinción, porque en la macrozona norte hay una zona sociogeográfica distinta. Otra de las características súper importantes es que tenemos una costa expuesta al viento y al oleaje. Por lo tanto, hay que usar otra tecnología. Hay grandes desafíos en relación a usar sistemas submarinos de mayor tecnología por la acción de energía característica en toda esta macrozona norte centro”.

Agregó que “uno de los auspiciadores es el proyecto AcuyMinAgro, del cual soy director, que fomenta la inclusión de los pescadores a nivel más activa de organización. ¿Por qué lo estamos haciendo en Antofagasta?: porque existe solo un sindicato de pescadores con permiso que es Cifuncho, y de aquí a Arica no hay más. Este año en Antofagasta aparecerán otros cuatro sindicatos, es decir, en unos pocos meses más vamos a tener otros cuatro sindicatos, va a subir en un 400% la acuicultura a pequeña escala. Es sumamente importante haberlo hecho en esta ciudad. Serán los sindicatos de las caletas de Paposo, Juan López, Constitución y Punta Arena en Tocopilla”.

Por su parte, la seremi de Economía de la región de Antofagasta, María Teresa Véliz Guerra, dijo que “me parece que este es un primer paso de muchos otros que quizás se habían dado en otro momento y en otras instancias, pero para poder ir ordenando todo lo que significa el cuidado y el resguardo del borde costero en torno a la acuicultura. Es decir, hay que ir generando la posibilidad de que se aseguren las especies y que se pueda ir trabajando de manera ordenada el desarrollo de estas áreas y que además permite también congregar a quiénes están abocados a ese trabajo, que son los pescadores”.

Por último, el buzo y mariscador Juan Díaz, de la caleta Colo-Colo, de Juan López, destacó que “está bien bonita esta instancia para formarnos a todos, de conocer mejor las herramientas que disponemos para mejorar nuestra producción. De todo lo que no se sabe, se aprende acá”.